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2003年教育局党政班子工作总结

松江教育党委办    2005-08-12 11:28:00


2003年教育局党政班子工作总结

 

一年来,在区委区府的正确领导下,局党政班子坚持学习贯彻“三个代表”重要思想,紧紧围绕年初教育系统党政干部大会所确定的“三重”发展新思路,全面落实“三化”与“三性”的工作目标,始终保持敢为人先的创新精神和奋发有为、只争朝夕的精神状态,团结带领全系统教职员工坚持以改革为动力,推进教育体制与机制的全面创新;坚持以发展为主题,推进教育现代化水平的全面提高;坚持以质量为中心,推进素质教育的全面实施,松江的教育事业得到了长足的发展。

一、抓好理论学习,改进工作作风,提高服务能力。

1、建立中心组学习制度。局党政班子始终把政治理论学习放在首位,制定局党政班子中心组学习计划,做到组织、内容、时间三落实。坚持集中学习和个人自学相结合,定期召开学习讨论会、学习交流会、专题研讨会,形成思想碰撞,统一思想认识。

2、执行民主集中制。对教育系统的重大决策、重要干部任免、重要项目和大额度资金使用进行集体商讨和定度,强调集体领导,突出班子成员个体的智慧,发挥团队精神,心往一处想,劲往一处使,事往一处做,话往一处说,形成“善于配合、诚于合作、精于补台”的良好工作氛围。

3、落实分片联系制。在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作中,在推进“加强初中建设工程,实施结对联动”工作中,在“抗击‘非典’,确保全区师生安全”工作中……,局党政班子坚持深入基层,进行理论宣讲,开展工作调研,加强工作指导,切实为基层学校解决一些发展中的难点和热点问题。

二、落实工作措施,促进内涵发展,增强教育活力。

(一)、深化体制改革机制创新

1、成立中山小学教育集团。为进一步盘活全区的教育资源,特别是发挥百年名校中山小学优质教育资源的示范作用和辐射作用,今年我们又成功组建了中山小学教育集团,使松江教育集团的体系更为完善。

2、全面实施“五四学制”。制定和实施《关于松江区实施“五四分段”学制改革的若干意见》,从规范招生入学、加强师资配置等方面作了具体要求,保证“五四学制”在我区的全面实施。

3、促进“九年一贯制”建设。制定《松江区关于促进“九年一贯制”学校办学的实施意见》,在加大对已有10所“九年一贯制”学校关注、研究、指导的同时,完成了车墩、张泽地区六所中、小学的“九年一贯制”建设。

4、实施教师进修学院内部机构和人事改革。改革教师进修学院内部机构设置,面向全区公开招聘中层干部和教研员,通过竞聘上岗。整合部门资源,构建了全区干部师资培训、教育教学研究新体系,切实提高了师训、科研水平,有效提升了教师进修学院在教育创新中的作用。

5、开展办学合作,提升办学层次。坚持“走出去、请进来”,进一步扩大松江教育的对外开放度。今年我们与华东师范大学合作,成立华师大松江实验中学;工业技校走出上海,与江西樟树市职业教育中心进行联合招生办学;松江建筑工程学校与北澳洲TAFE学院已经签定联合办学协议,并开始招生;大江职校与英国合作办学基本达成意向。

(二)、强化师资队伍建设

1、实施教育系统人事制度改革。制定、实施《教育系统人事制度改革实施意见》,形成“岗位能上能下,待遇能高能低,人员能进能出”的用人氛围,优化师资队伍结构,使人事管理模式逐步从“单位人”向“系统人”、“社会人”管理过渡。

2、加快师资培训引进步伐。一方面我们积极组织好现有在职教师培训和进修;实施茸城名师与青年教师师徒结对工作;夯实以“绿叶工程”为抓手的师资梯队建设;选派23名优秀小学英语教师赴澳大利亚培训,30多名教师到静安区顶岗培训。另一方面我们加快了师资引进的步伐。我们以组团的形式赴外省市进行师资招聘,以一次性安家费1—2万元的优惠政策,吸引了一批优秀外省市大学毕业生加入松江教育。

3、加大评选激励力度。坚持“一手抓业务,一手抓师德”,不断提高教师队伍的整体素质。今年第十九届教师节前夕,我们开展了区首届“首席教师”评聘和“十佳师德标兵”评选工作,进一步营造师资建设的舆论导向。建立首席教师特殊津贴(1000元/月)。

(三)、有效提高教育教学质量

1、落实“减负增效”。公开“减负”工作投诉热线,主动接受社会监督;规范课程设置和课时安排,严控学生在校学习时间和课外作业量;改革评价制度,严控各学科的考试次数和难度。

2、推进“二期课改”。举行“松江区中小幼推进二期课改中青年教师教学展示周”活动,探索教学观念、教学方式和教学手段的创新实践。开展教师专业化考核和培训,提高教师实践“二期课改”的能力。

3、研究教学策略。举行松江区2003年教学创新“月月谈”,转变教育念,完善教学方式,更新教育手段。启动《课堂教学研究》的编发工作,为教师的课堂教学研究和交流提供平台。加强学科教研组建设,发挥高三学科中心组的作用。

4、实施“加强初中建设工程”。按照“突出重点、攻破难点、分类指导、整体推进”的工作原则,对已申报的18所学校进行有针对性的分类指导。特别是泖港等8所重点薄弱学校,在充分调研的基础上,就办学思想、办学条件、师资状况等方面提出诊断性意见,制定并实施《松江区“加强初中建设工程”结对联动实施方案》。

5、召开区中考、高考质量分析会。今年,我区的中招录取率为98.98%,普职比为55.6:44.4;今年,我区的高考成绩喜人,二本达线率较去年上升了10个百分点,达到37%。

(四)、营造良好校园环境

1、加大教育投入,改善硬件建设。建成启用松江二中学生食堂、松江一中信息楼;完成泗泾小学、华师大松江实验中学的整体迁建和民乐学校等8所学校的塑胶跑道建设;加速现代教育技术装备,初步完成各级各类学校的“一网四室”建设;大力推广现代教育信息技术的运用,完善、充实了区域性教学资源库,完成了部分学校特色网络的建设;推行电子政务,加强同基层学校的沟通与联系,畅通上下信息沟通的渠道。

2、适应市场需求,拓展办学领域。针对外来民工子弟学校存在的诸多隐患,局有关职能部门加强了办学资格审核和加大了办学督查。成师校开办外来民工子弟学校校长业务培训班,以提高他们依法办学意识,规范办学行为;新桥职校成立了专收外来民工子弟的“新天地学校”,一些乡镇成校也招收了外来民工子弟,这些都有效地改善了外来民工子弟学校的办学软、硬环境。

3、建设校园文化,引领社会文明。落实《进一步加强校园文化建设的实施意见》,广泛开展各类益智、健身活动,丰富师生的课余生活,营造积极向上的校风、乐学善思的学风、严谨科学的教风。让健康高雅的校园文化“外透”和外溢,引领松江社会文明的潮流,为松江营造“家”的环境注入文化的生机和活力。

(五)、有序有效做好“防非”工作

坚持一手抓“非典”防治,一手抓教育发展,做到认识到位、责任到位、措施到位,拒“非典”于校园之外,切实保障和维护了全区教育教学的稳定局面。

健全组织领导,成立“防非”工作指挥部。加强教育宣传,提高“防非”工作的自觉性。落实各项制度,提高“防非”工作的有效性。加大资金投入,保证“防非”物资的到位。制订三级预案,提高应对突发事件的能力。突出阶段重点,确保招生考试顺利进行。

在“防非”过程中,教育系统各单位广泛宣传动员,层层落实责任,调动一切积极力量,特别是发挥了党员、团员的先锋示范作用,体现了党组织强大的凝聚力和战斗力,也涌现了许多先进人物和感人事迹。全局共向区“防非”指挥部捐款18万元;48名党团员参加的“防非”自愿者队伍;建工学校高护四年级五位共青团员参加无偿献血……

此外,我们还认真实施了传染病防治工作应急处理三级预案,抓紧落实了学校食堂标准化建设,对学校的食堂和饮用水设备加强检查,确保全区各级各类学校食品卫生无事故。

三、加强党建工作,抓好行风建设,提升教育形象。

1、加强党组织凝聚力建设。紧紧围绕教育教学的中心工作,切实加强基层党组织建设,充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用。以推进“凝聚力工程”建设为抓手,创设条件,搭建舞台,凝人心,聚人气,引导广大教师、特别是党员教师积极投身教育改革,立足岗位建功。今年,我们以“心之桥——用真心关注我们共同的事业”为主题,开展了“局党政班子——基层党政干部——党员骨干——身边教职工”四级谈心交心活动,密切党群、干群关系,党组织的政治核心作用得到进一步提升。

2、加强干部队伍建设。贯彻落实《党政干部选拔任用条例》。一是加强在职干部的管理监督力度。通过新上任干部集中谈心,强化“三种意识、四个头脑、五种能力、六种作用”的认识;通过举办新上任干部培训班,加强业务能力,提高管理艺术;通过建立健全学校党政领导干部责任追究制、廉政建设目标责任制和民主评议制等,使党政领导自觉接受组织和群众监督。今年,我们完成了50%基层单位的党政干部的任期审计。二是加大后备干部的培养选拔力度。坚持标准,放低门槛,拓宽选才渠道,通过举办青年后备干部培训班、外派挂职、部门见习等方式,为松江教育的可持续发展积蓄人力资源。今年,我们有10位后备干部到静安和嘉定进行了挂职学习。

3、抓好师德师风建设。制定实施《松江区教育系统加强教师职业道德建设工作方案》。深入学习贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,加大师德的养成教育。评选“十佳师德标兵”、组织观看师德教育剧《绿叶情深》、制作师德巡礼片《唱响红烛赞歌》,大力倡导以教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献为核心的师德师风,提高教师的思想政治素质,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感和实施素质教育的自觉性。

4、抓好党风行风建设。召开“2003年教育系统加强党风廉政建设干部大会”,学习传达了中纪委二次全会和市、区加强党风廉政建设干部会议精神,并就今年的党风廉政建设工作作了全面部署。

一是着力强调干部的官德修养。我们提出了“五正、十慎”的要求,“五正”——心正、眼正、身正、嘴正、脚正;“十慎”——慎始、慎微、慎言、慎好、慎欲、慎权、慎平、慎独、慎友、慎终。

二是着力治理中小学乱收费问题。研究制定招生工作“十不规定”,从源头上严把收费关;坚持教育收费公示制等6项工作制度,同时加大自查和抽查力度,强化纪律的严肃性和整改的及时性。从市教委组织的专项检查反馈看,我区今年的教育收费工作在原有的基础上有了长足的进步,学校第一责任人的责任意识、法纪意识进一步提高,各项规定能严格遵守,如:收费公示、“三限生”收费、外省市借读、代办费清退、报刊订阅等。

 

2003年,松江教育站上了一个新的高度;2004年,又是一个新的起点。松江教育要有力地支撑松江的新一轮发展,同时实现自身的新一轮发展,局党政班子必须进一步明确与松江新一轮发展相匹配的新三年发展定位和目标,不断创新工作思路,大力推进教育创新。

 
文章附件:

文章作者:松江教育党委办
文章出处:教育局党委办

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