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推进督导评价方式转型 强化责任督学采集有效评价数据意识

储佳    2016-08-25 14:50:00


       为提升教育督导科学化水平充分运用互联网+” 构建信息化教育督导平台,使督导评估更加客观公正、科学合理。2016825上午松江区人民政府教育督导室邀请了闵行区督导室何曙光主任为全体责任督学做了"基于数字化的挂牌督导评价机制探索"的专题培训报告。

  培训中,何曙光主任系统呈现了闵行教育督导评估体系的主导思想和结构体系。介绍了闵行教育在深化教育改革、探索管办评分离的背景下,把教育督导评估系统建设作为深化教育综合改革的突破口,借助区域教育信息化的快速发展,积极探索互联网+教育督导,建立了基于大数据的教育督导评估系统,实现对数据的提取挖掘、集成整合,让数据说话,实现评价信息与结果的汇聚互证,构建三级评价体系,形成了评估内容与方法整合、评估结果与绩效挂钩的评价机制。闵行现行的督导评估系统以指标导引、数据实证、系统整合、机制优化为主导思想,通过建设数字化的督导评估系统,统整各类教育评估,推进督导评估方式变革,提高督导评估效能。培训报告最后何主任就深化闵行教育督导评估系统应用加强数据采集应用的科学化、实现监测反馈改进的常态化、提升拓展评价系统的兼容性等方面进一步探索完善与参加培训的督学进行了交流

  结合本次专题培训,我区督导室徐利荣副主任表示松江教育督导将根据实践和发展需要,努力加大教育督导信息化统筹力度,促进信息技术与教育督和评估监测的融合,力求实现教育督导管理上便捷高效、评价上专业精准、信息呈现上丰富系统创新思路,改革进取,推动松江教育督导信息化跨越式发展。

 
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文章作者:储佳
文章出处:SRC-791

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