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"小医生"的替代物
松江区早教服务指导中心    2014-04-22 16:08:00

实录:

    早上小朋友陆陆续续地围坐在一起选择自己喜欢的玩具玩耍,曾依然,瑶瑶和唐宇馨一起来到了娃娃家的卧室,并玩起了“当医生”的游戏。只见依然非常小心地将手中的小棒子撮到娃娃的屁股上,并对身旁的瑶瑶说道:“我是医生,娃娃病了,我给他治病。打一针病就

好了。瑶瑶马上跟了一句:“我也是医生,我给娃娃嘴巴里吃药,他病得不厉害,吃吃药就会好的。”佳琪也连忙冲她俩说道:“我在给娃娃挂盐水呢。只见她娃娃家里拿了个瓶子,你们看这是挂盐水用的。

分析:

    这三个孩子平时的游戏行为是比较高的,能力也是比较强的,在他们的游戏过程中,他们已经有了替代物和替代的行为,在娃娃家中利用已有的娃娃家的用具,结合自己生活中生病的已有经验,进行了医生的游戏,各种替代水平的平行发展,首先替代物的使用:用小棒子替代针筒,油盐瓶子替代盐水瓶子。其次替代行为:模仿医生的动作,打针、吃药、挂水。

替代物的出现表示着孩子们的游戏水平在不断提高,鼓励孩子能结合角色和生活经验自主寻找替代材料,这样不仅能提高孩子使用替代物的能力,而且也刺激了他们游戏的愿望和兴趣,丰富了游戏的情节。

                    

  

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