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案例:他咬我
松江区早教服务指导中心    2017-11-02 21:12:00

观察记录

行为分析

发展推助

来园活动时,“哇”一声如惊雷般把大家吓一跳,看到娃娃家,顾以沫哭的一把鼻涕一把泪,而陈昊天泽站在一边端着一锅东西,看着顾以沫。顾以沫边哭边指着陈昊天:“他咬我!”手臂上一排牙印。。。

昊天是个很皮很自私的孩子,每次玩娃娃家他都会把自己的锅里里装得满满,其他的时候也是这样,从来也不会让自己吃亏,如果真是抢不过了,他就打,就咬,此类事情发生过很多次,对他批评也无效。针对这一情况,我们常与起家长沟通,才发现原来他在家里,家里的人都是事事依着他,让着他,才使他养成了自私的心理。

这类事情在初入园时时有发生,所以作为老师的我们应该多培养孩子的自控能力,与同伴间友好相处分享。根据孩子的年龄特点设计一些活动内容来培养分享意识。同时也应该让孩子学会判断,让他们知道什么是对的,什么是不对的,应该怎么做,而不应该怎么做。同时家园配合是非常重要的,我们应该及时与家长沟通,是家长认识到自我意识培养的重要性,家长更应以积极的态度面对孩子,给孩子做个良好的榜样,让孩子在模仿父母的过程中学会认识自我,评价自我,控制自我,形成良好的自我意识。

  

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