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崔允漷教授来松江二中做核心素养专题报告

松江二中    2018-08-24 19:45:00


8月22日上午,华东师大课程与教学研究所所长、博士生导师崔允漷教授应邀来松江二中为全体教师做了主题为“核心素养与普通高中课程改革”的讲座。

崔教授介绍了“核心素养”这一概念产生的时代背景和重要意义,他指出,核心素养是“个体在信息化、全球化、学习型社会,面对复杂的不确定情境时,综合运用所学的知识、观念、方法解决实际问题所表现出来的关键能力、必备品格与价值观念”。他通过学交规、参加路考和实际驾驶素养的关系,生动形象地解释了核心素养与知识、能力之间的相互关系。

崔教授认为,对照学生发展核心素养和各学科自身本质特点而提出的学科核心素养是学科育人价值的集中体现,能体现学科教育在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育中的独特贡献。在指向核心素养的教学改革中,各学科教师要建立超越学科内容知识体系的素养目标体系,设计深度学习,着眼于大单元主题开展教学设计,把课程标准的要求具体化,适当对教材内容进行重组,不断探索学科典型的学习方式,实施教—学—评一致的教学。在讲到教学改革时,崔教授特别类比了医生给病人的治疗方案,指出教师的教学设计不只是解决“怎么教”(教案)或者“怎么学”(学案)的问题,而是要通过“学历案”,创设情境、提供支持,解决学生“怎么学会”的问题。

两个小时的讲座内容充实,条理清晰,深入浅出,风趣幽默,使松江二中全体老师对学科核心素养和教学行为的相应改进有了更深刻和清晰的认识。

 

 
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文章作者:松江二中
文章出处:松江二中
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