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推进松江区社区教育资源联盟建设工作指导意见

索取号:SC4308006-2018-002  发布日期:2018-04-09 14:57:00


 

沪松教职成〔201831

区社区学院、各社区学校:

社区教育是终身教育和学习型社会建设的重要组成部分。为贯彻落实松江区教育局《关于构建我区社区教育资源联盟的意见(试行稿)》的精神,形成“理念共享、资源共享、成果共享”的联盟工作新格局,现就进一步推进松江区社区教育资源联盟建设工作提出如下意见。

一、指导思想

为进一步推动社区教育资源建设,促进联盟学校协调、均衡发展,优化资源配置、分享优质教育资源、提高社区教育服务的实效性,推动合作学校之间的横向交流,使各校的社区教育工作在互助合作中谋求更大的发展空间,通过办学理念的传播、办学经验的交流、学校文化的影响等,实现联盟学校在学校管理、课程建设、队伍建设、品牌培育等各方面合作共赢,努力满足市民终身学习需求。

二、推进原则

1、坚持统筹协调,资源共建。区教育局负责项目的统筹协调,制定社区教育资源联盟建设的政策,落实项目经费,组织评优表彰等工作。区社区学院负责业务指导、服务和具体项目推进实施。各单位要建立资源联盟建设工作机制,因地制宜开展工作。

2、坚持问题导向,合作联动。问题是实践和创新的起点,要精准把握联盟共同体学校之间存在的共性问题,以问题为导向,整合联盟共同体学校资源,合作互助,共同研究,解决问题,整体提升各社区学校的教育教学服务能力。

3、坚持项目引领,开放共享。以项目为抓手,以合作为手段,以开发和培育特色品牌项目为目的,合力推进社区教育项目,共享项目成果。

三、工作内容

各社区教育资源联盟组织片区内成员校协商,根据区域社区教育发展状况及特点制定本联盟共同体的工作计划,开展社区教育、教学、管理、科研等方面的交流与合作。

1、通过集体研修,科研项目合作,举办联盟共同体专题研讨或论坛,促进各合作学校之间的理念更新和科研能力提升。

2、通过建立教师培训联盟,定期开展校本培训活动,围绕主题精心设计活动,并对培训各环节加强管理,做到有始有终,切实提高教师的专业化水平。

3、通过联合开发和共享特色课程,促进资源互动,实现优质资源共享。

4、通过合作举办学习团队交流、观摩、竞赛等方式,促进校际交流,推进我区社区教育团队发展,丰富团队学习资源。

5、通过开展兼职教师沙龙活动,达到交流信息、提高素质、增强凝聚力、促进综合管理的目的。

四、工作要求

1、组织学习讨论。各单位要深刻领会社区教育资源联盟建设的重要意义;要根据意见精神和本校实际组织教师进行专题学习讨论;要制订相关制度,明确工作推进计划和具体措施。

2、各成员校响应牵头校倡议,积极参与联盟片区相关活动,加强校际交流互动,提升学校综合服务能力,实现内涵发展、特色发展和持续发展。

3、各成员校将资源联盟工作与学校的常规工作紧密关联、有机整合,提升学校的工作水平。

 

: 松江区第二届社区教育“资源联盟”成员单位一览表

序号

联盟名称

成员单位

1

“东方之光”联盟

*叶榭镇、车墩镇、新桥镇、新浜镇社区学校

2

“泗联之缘”联盟

*九亭镇、九里亭街道、泗泾镇、洞泾镇社区学校

3

“启梦之星”联盟

*永丰、方松、岳阳、广富林、中山街道社区学校

4

“华亭峰泖”联盟

*小昆山镇、石湖荡镇、泖港镇、佘山镇社区学校

备注:

1、带*学校为首轮牵头学校,牵头学校负责联盟活动的召集和日常工作的管理。

2、联盟牵头学校采用轮值管理模式,一般情况下一年为期,各校轮流。

 

上海市松江区教育局

201849

 

 

 

 

 

松江区教育局办公室                 201849日印发



 
   
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