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核心素养背景下的上海语文中考导向分析和应对策略

研训部    2017-09-18 12:00:00


     914下午,为了使我区的初三老师明确核心素养背景下的语文中考导向及应对策略,初三语文第一学期期初工作会议在松江区教育学院顺利召开,共计50多位初三毕业班的老师参加。

会上,闵行区教育学院的初中语文教研员殷秀德老师作了《初三,应该有哪些准备?》的专题讲座。殷秀德老师分别从“关键的知识板块、 “中考现代文重点、难点梳理与突破”、“作文的差异在哪?该如何面对?”三个角度分享了他的思考和经验。殷老师的讲座,让与会的初三老师明确了先要摸清自己学生的底子,并结合学情采取针对性的教学、辅导;要夯实基础,突破难点,重点抓记叙文和作文。同时,他也强调期初拟定详细的、切实可行的计划的重要性。

顾伟老师则以“摸清家底、找准问题、措施跟进、突破瓶颈、稳步提升”为主题,依据上学期期末的质量监控的数据,对本届初三的基本情况做出了细致地分析,进而明确了初三教学 “三阶段”的整体规划。顾老师还提出了初三教学中的“五大策略”,即:“科学谋划,齐头并进 ”、“培养习惯,增加趣味”、“夯实基础,注重积累”、“选点突破,提升思维” 、“共享资源,推广经验”。最后,他把本学期的主要教研活动作了布置。

此次初三语文第一学期期初教学工作会议,不仅让全体初三语文教师明确了教学进度,也明确了初三教学的重点、难点,更给予了一线教师切实可行的教学指引,为接下来有序推进教学工作指明了方向。

 

 

 
文章附件:

文章作者:研训部
文章出处:松江区教育学院研训部

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