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源于问题 基于发展

   2017-06-22 14:10:00


——记区学前教育业务园长“基于幼儿行为观察的听评课”专题研训活动

暨区学前教育青年教师教学评优一等奖展示交流活动

2017620日上午,松江区教育学院研训部幼教组在新闵幼儿园组织开展了区学前业务园长“基于幼儿行为观察的听评课”专题研训活动暨区学前青年教师教学评优一等奖展示交流活动。活动由研训员钱老师主持,出席人员为全体公办幼儿园业务园长、民办二级二类以上园业务负责人,共计120余人。

首先,在“基于幼儿行为观察的听评课”活动中,与会者观摩了由新闵幼儿园副园长程水花老师执教的大班学习活动《我当哥哥了》,并集体进行了活动的书面反馈。

接下来的“区学前教育青年教师教学评优一等奖展示交流活动”,主要分为两个环节。第一个环节,实践观摩。与会者观摩了获得本次区青年教师教学评优一等奖的岳阳幼儿园副园长王绪老师执教的原创小班音乐活动《抱抱》。其透着“鲜”味及“趣”味,运用了多种方法与策略,让小班孩子乐在其中,开心歌唱,为大家示范了何为高质量的师幼互动。第二个环节,专题交流。交流内容为:研训部徐老师的《以评促成长》、白云幼儿园李佳的《“指南”引领下的幼儿美术集体活动实践初探》、方塔幼儿园张慧兰的《观察发现需求、支持助推发展》及荣乐幼儿园肖丽娜的《从活动到课程》。每位交流者都能从问题出发,基于幼儿的经验与行为进行分析思考,字字珠玑,值得大家学习借鉴。最后,研训部钱老师对集体教学活动及专题交流活动“学什么”给予了梳理,并提出了业务管理过程中要具备发展意识和问题意识的建议。

本次专题研训活动既有实践观摩又有经验交流,进一步帮助业务园长树立起了完整儿童意识和课程实施意识,以引发业务管理者对提升教师专业自觉的思考,将进一步提升业务园长的专业指导力与管理效能。

 
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文章出处:松江区教育学院

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